Материально-техническое обеспечение

кабинет психолога  – имеется (2, 4,5,6 отделения), типовые помещения,  емкость – от 2 до 4 человек, состояние – удовлетворительное;

---

кабинет логопеда – имеется (1, 2, 3, 4, 5, 6,7 отделения), типовые помещения,    емкость – от 2 до 4 человек, состояние – удовлетворительное;

 

---

физкультурный зал – имеется (2 отделение), типовое помещение,  емкость каждого – 50 человек, состояние – удовлетворительное;

Наличие спортивного оборудования позволяет проводить не только ООД по физкультуре, но различные спортивные мероприятия

---

музыкальный зал – имеется (1,2,3,4,5,6 ,7 8отделения), типовое помещения,    емкость каждого – 50 человек, состояние – удовлетворительное;

 

Для проведения занятий имеются комплекты музыкальных  инструментов, а также детские театральные костюмы.

 

---

музей  – кабинет «Русская изба» – имеется (5 отделение), приспособлен,   емкость – 10 человек, состояние – удовлетворительное;       

                                            

---

изостудия – имеется (1,2,3,4,5,6 отделения), приспособлен,            емкость – 14 человек, состояние – удовлетворительное;

 

---

кабинет робототехники – имеется (2 отделение), приспособлен,    емкость – 10 человек, состояние – удовлетворительное;

 

---

комната двигательной активности – имеется (4 отделение), приспособлена,   емкость – 12 человек, состояние – удовлетворительное;

 

---

кабинет ПДД  – имеется (4 отделение), типовые помещения,  емкость – 10 человек, состояние – удовлетворительное;

 

---

кабинет безопасности – имеется (4 отделение), типовое помещения,   емкость – 10 человек, состояние – удовлетворительное;

 

---

интерактивный класс – имеется (6 отделение), приспособлен,   емкость – 16 человек, состояние – удовлетворительное;

 

---

хореографический класс – имеется (2 отделение), приспособлен,   емкость – 25 человек, состояние – удовлетворительное;

 

---

“мультстудия” – имеется (4 отделение), приспособлена,  емкость – 12человек, состояние – удовлетворительное;

 

---

экологическая комната – имеется (5 отделение), приспособлена,  емкость – 10человек, состояние – удовлетворительное

 

 

Библиотеки – нет

В работе с детьми педагоги используют общепринятые современные средства обучения:

        – печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии,  раздаточный материал и т.д.);

        – электронные образовательные ресурсы (мультимедийные презентации.);

        – аудиовизуальные (слайды, видеофильмы образовательные, аудиозаписи и др.)

        – наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

        – демонстрационные (муляжи, макеты, модели демонстрационные);

        – тренажёры и спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

 

Питание организовано:
1 отделение в столовой на 32 места; в  1 групповом помещении;
2 отделение в столовой на 54 мест;
3 отделение в  4 групповых помещениях;
4 отделение в столовой на 48 мест;
5 отделение в столовой на 54 места;
6 отделение в столовой на 50 мест;
7 отделение в 5 групповых помещениях;
8 отделение в столовой на 36 мест.

Скачать (PDF, 3.41MB)

МОДЕЛЬ УЛУЧШЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

 

№ п/п	Содержание	группа	Периодичность выполнения	Ответственные	Время
1	ОПТИМИЗАЦИЯ РЕЖИМА
	Организация жизни детей в адаптационный период, создание комфортного режима	Во всех группах	Ежедневно	Воспитатели, педагог- психолог,	В течение года
	Определение оптимальной нагрузки на ребенка, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей	Во всех группах		педагог- психолог Логопед,	В течение года
2	ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА
	Образовательная область «Физическая культура»	Во всех группах	3 раза в неделю	Педагоги допобразования по физической культуре	В течение года
	Утренняя гимнастика	Во всех группах	Ежедневно	Воспитатели	В течение года
	Гимнастика после сна	Во всех группах	Ежедневно	Воспитатели	В течение года
	Гимнастика для глаз	Во всех группах	На физкультминутках	Воспитатели	В течение года
	Пальчиковая гимнастика	Во всех группах	2 раза в день	Воспитатели	В течение года
	Дыхательная гимнастика	Во всех группах	Ежедневно	Воспитатели Педагоги допобразования по физической культуре.	В течение года
	Прогулки с включением подвижных игр, индивидуальной работы	Во всех группах	Ежедневно	Воспитатели	В течение года
	Ритмика	Во всех группах	2 раза в неделю	Педагоги допобразования по хореографии	В течение года
	Спортивная секция	Группы детей 5-6 и 6-7 лет	2 раза в неделю	Педагоги допобразования  по физической культуре,	В течение года
	Спортивный досуг	Во всех группах	По плану, 1 раз в месяц	Воспитатели, Педагоги допобразованния  по физической культуре	В течение года
	Оздоровительный бег	Группы детей 4-5,                5-6, 6-7 лет	Ежедневно во время прогулки	Воспитатели	С мая по сентябрь
3	ОХРАНА ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
	Использование приемов релаксации: минуты тишины, музыкальные паузы	Во всех группах	Ежедневно, несколько раз в день	Воспитатели, педагог- психолог	В течение года
4	ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ
	Дыхательная гимнастика	Во всех группах	2 раза в день	Воспитатели	В течение года
	Профилактика гриппа – прививки	Во всех группах с согласия родителей	По плану	Медработники детской поликлиники	Ноябрь- февраль
	Оздоровление фитоцидами («чесночницы»)	Во всех группах		Воспитатель
5	ЗАКАЛИВАЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ
	Воздушные ванны	Во всех группах	Ежедневно	Воспитатели	В течение года
	Прогулки на воздухе	Во всех группах	Ежедневно	Воспитатели	В течение года
	Хождение босиком	Во всех группах	Ежедневно после дневного сна	Воспитатели	Июнь-август
	Хождение босиком по «дорожке здоровья»	Во всех группах	Ежедневно после дневного сна	Воспитатели	В течение года
	Обширное умывание	Во всех группах	Ежедневно после дневного сна	Воспитатели	Июнь-август
	Контрастное обливание ног	Группы детей 4-5 ,5-6 и 6-7 лет	Ежедневно	Воспитатели	Июнь-август
	Игры с водой	Во всех группах	Ежедневно	Воспитатели	Июнь-август
	Полоскание зева	Группы детей 4-5 ,5-6 и 6-7 лет	Ежедневно	Воспитатели	В течение года

Интерактивные презентации разработанные педагогами учреждения
Список детских безопасных сайтов