«Для ребенка естественнее и потому гораздо легче постигать новое, проводя собственные исследования – наблюдая. Ставя эксперименты, делая на их основе собственные суждения и умозаключения, чем получать уже добытые кем-то знания в «готовом виде». (А.И. Савенков).
Сегодня одним из наиболее ярких, развивающих, интересных, значимых методов, как для взрослых, так и для детей дошкольного возраста является проектная деятельность, которая позволяет дошкольникам всесторонне исследовать ту или иную тематику. Это обусловлено тем, что проектирование во всех сферах человеческой деятельности становится универсальным инструментарием, позволяющим обеспечить ее системность, целеориентированность и результативность.
Красиво и ярко завершился проект «Осень – чудная пора» в группе «Огоньки». Ребята собрали большой урожай, над которым трудились всё лето, играли с родителями в осенние забавы.
Тематическое развлечение «Краски осени» прошло и в группе «Лапушки»